Table ronde ''Cycle de vie''
MoodleMoot - MaharaHui 2017 à l'Université Jean Moulin Lyon 3
Enregistré le : 03/07/2017
Intervenant(s) : S. Vessiere, B. Quillerie, A. Cadière (Université de Nîmes)
W. Pérez, L. Gensbittel (Université Paris 1)
S. Volland, C. Nguyen, A. Hubert (Université de Montpellier)
Réalisation : PAPN
Vidéos associées
-
Les types dans les langages de programmation : entre modélisation, abstraction et correction
00:53:10 -
Remarques sur les définitions de l'identité
00:56:53 -
Séminaire Inter U Lyon - Saint-Etienne
00:03:39 -
Entretien pédagogique : Simulation de crise, intérêts pédagogiques
00:03:27 -
Entretien pédagogique : l'interêt pédagogique de la simulation
00:02:52 -
Entretien pédagogique : le numérique, amplificateur pédagogique
00:05:06 -
Rencontre-Lecture avec Emmanuelle Pireyre
01:44:56 -
Pour une anthropologie médicale autour des migrants, des détenus et des exclus sociaux
02:11:37 -
Le pluralisme juridique en Nouvelle-Calédonie
00:23:07 -
Rencontre avec le Groupe des Ambassadeurs francophones de France (GAFF)
02:08:15 -
La paradiplomatie de la francophonie à l'épreuve des pays émergents au Cameroun
00:12:04 -
Puissance, Francophonie, acteurs et économie politique de l'émergence
00:11:04 -
Du vernaculaire au mondial : Questions de langues
00:21:23 -
La Chinafrique en contextes académiques : Questionnements sur une rencontre non prévue et non aboutie avec la francophonie
00:25:57 -
Des entrepreneures Vietnamiennes Francophones, incarnant les dynamiques commerciales de l'Asie et de l'Afrique
00:21:07 -
Francophonie, dynamiques de reconnaissance internationale et capacité de facilitation
00:12:58 -
Les enjeux stratégiques et institutionnels du nécessaire recentrage de l'axe Afrique-Asie dans le dispositif international de la Francophonie
00:20:26 -
Francophonie et médiation économique entre l'Asie et l'Afrique : quelles capacités ?
00:14:22 -
Simulation de gestion de crise : la pédagogie par le jeu avec Moodle
00:36:02 -
Le carnet de notes Moodle : 20/20 !
00:41:26